Значение слова АУДИТОРИЯ. Что такое АУДИТОРИЯ?

Виды учебных аудиторий и требования к ним

По виду проводимых занятий учебные аудитории условно делятся на несколько типов. На занятиях разного вида ставятся разные задачи, и, следовательно, при оснащении различных аудиторий выбор оборудования будет привязан к этим задачам. Вот основные типы учебных помещений:

  • большие по площади аудитории лекционного типа — сюда относятся потоковые аудитории. Форма занятий в таких помещениях — это лекция или доклад, то есть выступление одного человека перед большим количеством слушателей;
  • аудитории для дистанционного обучения и проведения удаленных лекций;
  • аудитории (классы) для практических занятий дискуссионного типа;
  • аудитории для проведения семинаров;
  • классы для занятий с индивидуальным контролем учащихся;
  • многофункциональные аудитории, которые могут работать в разных режимах, то есть совмещают несколько перечисленных функций;
  • специализированные аудитории с обстановкой, максимально приближенной к будущей рабочей.

При проектировании учебных аудиторий учитывается их основное функциональное назначение, и оборудование подбирается для оптимального решения задач, стоящих перед этим учебным помещением.

Для чего оснащают лекционные залы техническими средствами и спец мебелью

Если говорить простым и доступным языком, то оснащение проводится для того, чтобы:

  • Всем студентам было достаточно разборчиво слышно речь преподавателя и хорошо видно его материал и наоборот, легко излагать через систему звукоусиления учебное пособие без чрезмерного повышения интонации голоса.
  • Учащимся было удобно конспектировать.
  • Создать интерактивную и оживленную среду для максимальной вовлеченности студентов.
  • Преподавателю было более комфортно и эффективно работать с доступными приёмами изложения материала, которые нельзя удачно реализовать с помощью обычной доски и плакатов.
  • Педагог мог бы показать такие предметы, различные

  • Педагог мог бы показать такие предметы, различные опыты, приёмы работы, технические устройства, которые нельзя принести из-за их малости или громоздкости, опасности, наличия специального оборудования для их функционирования и т.п.
  • Можно было организовать трансляцию доклада, исследования или другого процесса в локальную сеть или Интернет для другого класса или филиала.
  • Можно было организовать передачу необходимых для образования событий проходящих в других местах, например, лабораториях или полигонах.
  • Можно было записать лекцию приехавшего учёного или специалиста для последующего использования в учебном процессе.
  • В большой аудитории можно было не только читать лекции, но и проводить различные мероприятия, например, защиту диссертаций, научные конференции, праздничные собрания, концерты самодеятельности, показы кинофильмов и т.п.
  • Повысить престиж вуза, как высокотехнологичного и современного заведения.
  • Создать хорошее эстетичное восприятие.

Состав современного аудиовизуального комплекса

В общем виде в комплекс могут входить, средства коллективного показа изображений, а именно: мультимедийный видеопроектор с отражательным (проекционным) или просветным экраном (с эффектом голограммы), интерактивная доска с проектором или просто интерактивный дисплей, интерактивный видеопроектор, плоские большеэкранные LCD дисплеи, видеостены.

Наполовину экзекьютивобразование, наполовину компьютерная игра

Стэнфордская высшая школа бизнеса проводит онлайн-обучение через виртуальную образовательную платформу VirBELA. VirBELA предлагает образовательные брендированные 3D-кампусы для организаций и размещение на частном сервере.

Можно выбрать предложенный кампус или заказать создание собственного кампуса. VirBELA — третья онлайн-платформа после TERF и Avaya Live Engage, которую используют в Стэнфордской высшей школе бизнеса для онлайн-обучения студентов.

Виртуальный кампус бизнес-школы на движке Unity начал функционировать осенью 2017 года. Это не точная копия физического кампуса, напоминает его весьма отдалённо, но такие элементы архитектуры, как башня Hoover, стена наречий, стена перемен и пальмы, присутствуют.

Студенты создают 3D-аватаров, внешне очень похожих на них самих, могут танцевать, хлопать в ладоши, перемещаться по кампусу, общаться, слушать лекции. В виртуальном кампусе есть всё необходимое для учебы: места для встреч, доски для записей, аудитории.

48% кампусов учебных заведений в мире рассматривают переход на другую LMS.

Ещё одно образовательное решение — система управления обучением (LMS, learning management system) Canvas компании Instructure, на которую Стэнфордский университет и Стэнфордская высшая школа бизнеса перешли в конце 2017 года. Canvas могут свободно использовать образовательные учреждения, в том числе в Республике Беларусь, для управления учебной деятельностью, разработки и распространения онлайн-материалов.

48% кампусов учебных заведений в мире рассматривают переход на другую LMS. Canvas — это гибкая, безопасная, масштабируемая, адаптируемая под потребности пользователей система, которую используют для организации учебных курсов при помощи контентных модулей, стимулирования активного обучения, критического мышления.

Возможности Canvas:

  1. Создание контента.

Canvas используют 3000 университетов, образовательных учреждений и миллионы людей в мире, в том числе Йель, Беркли, топовые бизнес-школы: Гарвардская школа бизнеса, Columbia Business School, Chicago Booth.

Порой забываешь, где ты находишься: в реальном мире или в виртуальном пространстве.

Представьте себе 4D-виртуальное тактильное пространство, новейшие технологии в обработке стереозвука, лазерную виртуальную указку. Это не сюжет из голливудского блокбастера — так обучают студентов в бизнес-школе MIT Sloan Массачусетского технологического института.

Речь идёт о виртуальном пространстве AvayaLive Engage. Когда читаешь мануалы о системе, начинаешь забывать, где ты находишься: в реальном мире или в виртуальном пространстве.

AvayaLive Engage

MIT

Виртуальная аудитория MIT Sloan в AvayaLive Engage включает пространство, где студенты слушают лекции, подходят к другим участникам и общаются с ними, а также специальные мини-зоны для проведения групповых дискуссий и выполнения заданий.

В AvayaLive Engage студенты взаимодействуют с преподавателями и одноклассниками посредством персонализированных аватаров. Можно выбрать и настроить собственный аватар, например, используя такие параметры, как рост, вес, цвет кожи, глаз, стиль прически, одежда.

Аватары выражают пять-шесть эмоций и движений, например хлопанье в ладоши, восхищение, энтузиазм, поднятие руки, кивок головой. Таким образом, при помощи жестов и сложных движений добавляется реализм в виртуальный мир.

В AvayaLive Engage есть 15 шаблонов для внешнего вида виртуальной аудитории, можно добавить дополнительные аудитории, логотип бренда. 4D-пространство в AvayaLive Engage — виртуальное 3D-пространство, но с объёмным стереозвуком, индикатором качества голоса в режиме реального времени, подавлением эха.

Исследования показывают, то, как информация доходит до человека на слух, важно для ощущения присутствия в виртуальной среде. Например, когда в AvayaLive Engage студенты передвигаются по аудитории, голоса других участников становятся громче или тише в зависимости от дальности.

Переносной проектор и настенный экран

Чаще всего такое оснащение проектором и экраном применяется для школьных аудиторий (если в них не установлены интерактивные доски и системы). В этом случае проекторы выбираются из сегмента недорогих бюджетных проекторов, а экраны чаще всего используются рулонные, с возможностью раскрыть их вручную. Такая схема помогает уберечь оборудование от рук любопытных школьников, но при этом приходится каждый раз подключать и настраивать проектор, что занимает некоторое время.

Переносной проектор и настенный экран встречаются также в небольших учебных аудиториях компаний, где проходят презентации и семинары. Но эти аудитории могут выполнять двойное назначение, например, быть переговорными. Тогда на время переговоров проекторы убираются, а экраны сворачиваются.


Оптимальный комплект проектор и экран в аудитории для проведения учебных семинаров

Мобильный комплект: проектор и экран.

Такая комплектация проекторов и экранов часто встречается в аудиториях компаний, бизнес-центров, конференц-центров (таких организаций, где есть много аудиторий). Это позволяет использовать одни и те же комплекты проектор-экран в работе в любой из аудиторий, где это необходимо. Таким образом происходит экономия средств на оборудовании, а также возможен вывоз и установка проекторов и экранов на выставки и другие выездные мероприятия. Например, проектор и проекционный экран на штативе могут быть быстро установлены сцене небольшого зала для презентации продукции или проведения учебного семинара.

Проекторы >> Проекционные экраны >>

Самый маленький телевизор

В новом тысячелетии Книга рекордов Гиннесса пополнилась новым рекордом, который принадлежит южнокорейской компании Samsung Electronics. Это самый миниатюрный телевизионный приемник, встроенный в мобильный телефон. TV-телефон SCH-M22 обеспечивает 200 минут непрерывного просмотра телепередач и 1 70 минут работы в режиме разговора. Это первый в мире сотовый аппарат, оснащенный функцией приема телевизионного сигнала.